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NUESTRO LINDO ECUADOR ES UN PAIS AGROPECUARIO POR LO QUE CONOCER LAS FORMAS DE CULTIVO ES MUY IMPORTANTE ES ASI QUE CON EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL PODEMOS IDENTIFICAR LAS MANERAS DE CULTIVAR.




DIBUJA LO QUE ENTENDISTE DE CADA FORMA DE CULTIVO

 OBSERVA EL GRAFICO ANTERIOR Y ANALIZA EL TIPO DE CLIMA QUE SE DA DE ACUERDO  CON LA ALTITUD


GRACIAS A ESTA DIFERENCIA DE CLIMAS PODEMOS ESTABLECER Y ENCONTRAR  VARIAS CARACTERISTICAS EN CUANTO A CULTIVOS QUE LLAMAMOS PISOS CLIMATICOS.

TODOS LOS ACCIDENTES GEOGRÁFICOS COMO LAS COLINAS LAS MONTAÑAS LOS VALLES, LAS MESETAS, LOS RIOS Y LLANURAS SON PRODUCTO DE LA ACCION DE LOS CICLOS GEOLÓGICOS QUE SE HICIERON GRACIAS:

1.- AGENTES GEOLÓGICOS INTERNOS.- QUE SON LAS FUERZAS DE PLEGAMIENTO




2.- AGENTES GEOLÓGICOS EXTERNOS.- QUE SON EL AGUA, VIENTOS, TEMPERATURA Y ACCION DEL SER HUMANO.


PARA REGISTRAR LAS DIFERENCIAS ENTRE LAS TEXTURAS DE LOS SUELOS ES FACIL CON LOS SIGUIENTES PASOS

1.- TOMAR DOS MUETRAS DE SUELOS
2.- HACER BOLITAS CON LA AYUDA DE AGUA
3.- APLASTAR LAS BOLITAS Y VERIFICAR SI LA MUESTRA SE ALARGA FACILMENTE ES DEBIDO A LA ARCILLA EN MAYOR CANTIDAD
4.- MIENTRAS QUE SI LA MUESTRA DE TIERRA SE ROMPE FACILMENTE ES POR LA FALTA DE ARCILLA Y DEBIDO A MUCHAS PARTICULAS GRUESAS.

AHORA INTENTALO TU.

PONTE AHORA A PRACTICAR.....
INVENTA CIFRAS DE 3 Y 4 DIGITOS.
HAS DEL CAMPAMENTO ALGO MAS NATURAL.



PARA INVENTAR UNA FABULA DEBO SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS:

1.- ESCOJO UN ANIMAL O VARIOS PARA REPRESENTARLO DE ACUERDO A SUS CARACTERISTICAS

2.- DETERMINO UN ESCENARIO PARA CREAR LA FABULA

3.- AVERIGUIO SOBRE LAS CARACTERISTICAS DEL LUGAR QUE ESCOGI PARA LA FÁBULA

4.- RECUERDO EL USO CORRECTO DEL LENGUAJE

5.- REDACTO AL FINAL LA MORALEJA DE LA FÁBULA.



VAMOS,  REALIZA LOS PASOS Y PUBLICA TU PRIMERA FÁBULA.

LAS FABULAS SON TEXTOS NARRATIVOS, DIDACTICOS QUE NOS ENSEÑAN VALORES CON UNA MORALEJA, SUS PERSONAJES SON ANIMALES PERSONIFICADOS:

A CONTINUACION DEBES ESCUCHAR LA FABULA

REALZAR EL RESUMEN Y EXPLICAR LA MORALEJA.

LOS CONOCIMIENTOS DEL BLOQUE 1 EN EL AREA DE ESTUDIOS SOCIALES


BUENAS NOCHES MIS QUERIDOS PUPILOS

NO CREAN QUE ME HE OLVIDADO DE USTEDES.

A CONTINUACION VEREMOS IMAGENES DE ARTEOBJETOS FUERON  INVENTADOS POR NIÑOS COMO USTEDES..... EL RETO LO VERAS AL FINAL



ARETES CON TILLOS RECICLADOS


COLLARES ELABORADOS CON ROPA RECICLADA



EXISTE MUCHAS MANERAS DE REUTILIZAR

QUIERO QUE TE INSPIRES Y REALICES UN TRABAJO MANUAL CON COSAS RECICLADAS:

PODRIAS INSPIRARTE EN UN ROMPECABEZAS, FLORERO, ETC

MANOS A LA OBRA


 CUANDO LA TIERRA GIRA AL REDEDOR DEL SOL TARDA 364 DIAS Y 5 HORAS
ESTE MOVIMIENTO SE LO CONOCE "MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN"


MIENTRAS QUE CUANDO
LA TIERRA GIRA EN SU PROPIO EJE SE TARDA 24 HORAS GRACIAS A ESTE MOVIMIENTO TENEMOS EL DÍA Y LA NOCHE.


TODAS LAS PALABRAS SON DISTINTAS TANTO EN SU EXTENSION COMO EN SU MANERA DE PRONUNCIACIÓN.

HOY CONOCEREMOS A CERCA DE LA CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS GRACIAS A LA UBICACIÓN DE LA SILABA TÓNICA.(LA SILABA CON MAYOR FUERZA DE VOZ)

VEAMOS EL MAPA CONCEPTUAL Y REALICEMOS LOS EJERCICIOS PROPUESTOS




A CONTINUACION TENEMOS UN EJEMPLO DE MAPA CONCEPTUAL CON LAS PARTES GRAMATICALES QUE TIENE UNA ORACIÓN.

PODEMOS OBSERVAR

- TÍTULO
- SUBTÍTULOS
- DEFINICIONES
- EJEMPLOS

ES EL TERCER PLANETA DEL SISTEMA SOLAR
TIENE LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DE LA VIDA
- ATMOSFERA
- AGUA
- SUELO
- ENTRE OTRAS.

A CONTINUACION PODEMOS OBSERVAR LAS PRINCIPALES PARTES DE NUESTRO PLANETA Y SUS CARACTERISTICAS


AHORA REALICEMOS UNA MAQUETA CON LA REPRESENTACION DE LA TIERRA

DENTRO DE LAS CAPACIDADES DE RAZONAMIENTO Y LOGICA DEBEMOS ENTENDER UN MENTEFACTO CONCEPTUAL EN EL QUE DEBEMOS ANALIZAR LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS

OBSERVAMOS EL EJEMPLO

EL TEMA PRINCIPAL EN EL CENTRO
En este caso tenemos LA ORACION
EN LA PARTE SUPERIOR (SUPRAORDINADA)
De donde sale o se desprende el tema principal:  LA ORACIÓN ES PARTE DE LA GRAMATICA

EN LA PARTE IZQUIERDA (ISORDINADAS)
Es el concepto o las caracteristicas principales del tema.

EN LA PARTE DERECHA (EXCLUIDAS)
 Todo lo que no es pero que pertenece a la supraordinada

EN LA PARTE INFERIOR (INFRAORDINADA)
En que se divide


REALIZA 5 ORACIONES CON ARTÍCULOS DEFINIDOS Y 5 CON ARTÍCULOS INDEFINIDOS






LA ORACIÒN SIMPLE ES UN CONJUNTO DE PALABRAS QUE EXPRESAN UNA IDEA COMPLETA

ESTA ESTA DIVIDIDA EN DOS GRANDES PARTES QUE SON SUJETO Y PREDICADO