El aula de Grace

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CUENTO INFANTIL

PASCUALINA VA DE PASEO EN LAS VACACIONES

Pascu..!!Así la llamaban todos de cariño. -Es hora de disfrutar las vacaciones que te ganaste por ser una excelente estudiante con tus buenas calificaciones hoy te vas de viaje a Galápagos.-Dijo su madre al verla.
Yupi...!!! grito emocionada.
Así fue como viajo al paraíso conociendo las maravillosas ISLAS GALÁPAGOS

Cruzo el Océano Pacífico y descubrió muchas especies de animales y plantas



también puedo volar gracias ala fuerza del viento

CUESTIONARIO PREVIO AL EXAMEN QUIMESTRAL

REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS CUERPOS CELESTES

DIBUJA EL SISTEMA SOLAR Y ROTULA LOS PLANETAS


MIRA LAS LINEAS IMAGINARIAS Y ENCIERRA LAS LINEAS QUE ATRAVIESAN NUESTRO PAIS



PINTA EL CONTINENTE EN EL QUE SE ENCUENTRA EL ECUADOR



RECORTO Y PEGO UN MAPA POLITICO DEL ECUADOR Y ENLISTO  LAS PROVINCIAS CON SUS CAPITALES DE LA REGION INTERANDINA




DESCRIBO LA FAUNA Y LA FLORA DE CADA REGION DEL PAIS

CUESTIONARIO PREVIO AL EXAMEN DEL QUIMESTRE

ROTULA LOS ELEMENTOS DE LA LENGUA EN LAS SIGUIENTES ORACIONES:

1. ARTÍCULO
2. PRONOMBRE
3. SUSTANTIVO COMUN O PROPIO
4. VERBO
5. ADJETIVO CALIFICATIVO

• La luna llena es muy hermosa
• Yo salgo a pasear con mi madre
• Carlos juega feliz
• Nosotros conversamos del buen comportamiento

CONTESTO LAS PREGUNTAS
¿QUE ES UNA GUIA TURISTICA?
_______________________________

¿ QUE ES UN DICCIONARIO?
______________________________

¿QUE ES UNA GUIA TELEFÓNICA?
______________________________




ESCRIBO LOS PRONOMBRES QUE CORRESPONDE ALFRENTE DE CADA ENUNCIADO

FLOR, SANTIAGO Y YO = __________________
RENATA = _________________
MIGUEL Y SONIA= ______________________

LAS DIFERENTES FORMAS DE LA CORTEZA TERRESTRE EN NUESTRO PAIS NOS DA LUGAR A LAS DIFERENTES REGIONES NATURALES QUE SON:
 1.- REGION INSULAR O GALAPAGOS

 2.-REGION LITORAL O COSTA



 3.-REGION INTERANDINA O SIERRA



 4.-REGION AMAZONICA

es la medición de todos los lados de una figura geométrica.

Así el Perímetro de un cuadrado será la multiplicación de un lado por cuatro.

Como podemos ver el ejemplo:
P = lado + lado + lado + lado
P= 4cm. + 4cm + 4cm + 4cm.
P= 4 veces un lado de 4cm.
P= 4 x 4
P= 16

HOY APRENDIMOS A MULTIPLICAR UTILIZANDO LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS DE CUATRO LADOS COMO SON LOS CUADRADOS Y LOS RECTÁNGULOS.
PARA LO CUAL DEBEMOS SABER LOS TÉRMINOS DE LA MUTIPLICACIÓN:

ENTONCES AHORA VAMOS A DIBUJAR OCHO CUADRADOS EN FORMA HORIZONTAL
COMO LO PIDE EL PRIMER FACTOR

	8

Y EL SEGUNDO FACTOR EN FORMA VERTICAL, CONTANDO CON EL PRIMER CUADRADO CONTADO EN EL ANTERIOR FACTOR. ASI:

	8
X	3

Y PARA ENCONTRAR EL RESULTADO COMPLETO EL RECTANGULO Y CUENTO ASI:

	8	1	2	3	4	5	6	7	8
X	3	2
		3							24

AMIGUITO AHORA PRACTICALO EN TU CUADERNO CON DIFERENTES CANTIDADES